#賦權

【研習課】不加鎖舞踊館：非關舞蹈？舞蹈！

【研習課】鄺珮詩：持之以恆，深耕細作

【國際交流】Okui Lala (馬來西亞)：能屈能伸：藝文工作者與社區合作的多元角色

【課堂觀察】身體／非關舞蹈？舞蹈！ / Ian Tang

【課堂觀察】持之而行的藝術執行力 / 明恩

【社區實踐】殘疾藝術駐留

【社區實踐】soften and soar

【社區實踐】絹流餘印

【社區實踐】功課創作班

【社區實踐】二香人 Second Home